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热烈祝贺我校田晓娟老师家庭荣获开发区“十大最美家庭”荣誉称号 湛江二中港城中学

2018-03-06 17:53:42   来源:   点击:

 

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3月4上午,湛江市各界妇女欢聚一堂,以“创建平安家庭,服务在身边为主题的湛江市三八妇女维权周活动在开发区泉庄社区梧阔村举行。我校田晓娟老师家庭作为杰出代表被十大最美家庭
  为扩大“最美家庭”影响,弘扬正能量,结合党的十九大宣传精神,活动组织方组织十大最美家庭代表、老党员、文艺骨干等进行了精彩纷呈的活动
  此次表彰和宣讲活动,进一步激发广大党员干部和群众自觉自愿传播和弘扬中华民族家庭美德,做崇尚良好家风的传播者、和谐文明家庭的创建者、“最美家庭”的带动者,以家庭文明和谐幸福,促进平安广东,平安湛江建设,为大力培育和践行社会主义核心价值观发挥积极作用。

 

下面让我们走进这位平凡的老师以及她的家庭:

 

非凡的彩虹,非凡的色彩

截选自田晓娟老师微博——

各位亲们都睡了吧,而我却一直在寻觅一个舒服的姿势躺着—左侧,右侧,平躺,趴着,各种不舒服…今天是台风“彩虹”过去的第十七天,也第一次看到电视的全面报道,惨不忍睹,没有其他的词来形容了……

 4号早上,台风路径显示风向往湛江来了,早早的起床就把车停进了库房(越是这个时候他爸越是繁忙值班,必须得靠自己),9点多,窗户开始进水,突然厨房的排风扇吹下来了,心里越发的不安。看着台风路径直面湛江而来,一步也不敢离开儿子,终于十二点多哄他睡着了,风像狼嚎一样肆虐,心里有了一种不祥之感,赶紧把两个老人叫到一个房间。风越发的大了,感觉房子在颤,出于紧张,赶紧去外面房间看看情况。突然,轰的一声巨响,强大的冲击力把我一下子冲倒,第一反应,房子倒塌了……缓了几秒钟,挣扎着睁开眼睛,看见了楼梯——房子没塌,快找儿子。强力撑开压在身上的墙砖,想站起来,可是风太大了,只能跪着,还好爷爷过来了,使劲把我拖出来,爬到客厅,突然来了力量,来不及管自己,艰难挪到儿子身边,儿子已经醒了,被满身是血的我吓得大哭,硬是要我抱着。奶奶吓得马上要打电话,我拒绝了,我很清醒,现在打电话给他爸也只能是让更多的人处于危险。脸上的血留到嘴里,扯了一把纸巾擦干,照照镜子,没有大量冒血,左眼被血覆盖,用手扒开,还能看见,断定,头部没大事,不需要急救,拿了一瓶消毒液喷了几下,然后淡定的抱过儿子,坐在地上,突然发现腰没力(当时感觉不到任何疼痛)。这时他爸打电话来了,对于受伤只字未提,告诉他没事,我们都在一起。这时,赶紧让爷爷奶奶把房间里所有的被子都拿出来堆在靠墙的一个角落,每人穿上羽绒服,万一房子塌了,起码有点软的东西在身上,这是一个妈妈在当时能想到的能尽的最大的力量保护儿子,儿子要活着就是当时唯一的愿望……风嚎着,我们就这样熬着,儿子不停的哭,为了让他不恐惧,我给他唱着他最喜欢的舒克和贝塔……突然,爷爷说来人了,我赶紧到边上一看,真的来人了!!!单位的战士来家里了,终于有救了!!!转移到一楼,大家看到受伤的我都很紧张,立马又转移到了单位的卫生所,躺在病床上的那一刻,.各种剧痛蜂拥而来,此时心已经放下来了,儿子已经安全了。趁着风眼的平静,单位领导立刻安排送去了医院。风太大了,为了能尽快拍片确诊,单位领导派了五六个人来抬着去拍片,平时这条路可能只要两分钟,在这个风雨交加,漆黑一片,到处断树碎玻璃的夜晚,我们可能足足走了半个小时,为了避免受颠簸疼痛,他们在自己都站不稳的情况下硬是不要推车抬着来回。医院一切都顺利,无法一一表达我的感激,因为太多太多了,在无水无电无网络的日子里,你们依然可以找到医院来给我加油打气,学校的领导们在不知病房的情况下逐个逐个病房找到我,敏丢下女儿来医院照顾,琼煲汤送过来,王大哥走在大街上收到信号知道后直接就来了医院,那么多的好同事好朋友都过来了,无数的问候温暖着我。

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当晚医生诊断头部可能受损以后,她发出的第一条微信是给全班家长,嘱咐 “班长管好班级,交待班级资料存放的具体位置,配合新的班主任工作”;嘱咐 “家长做好孩子的心理工作,尽快接受适应新的老师”。发出的第二条信息是给学校领导,告知领导需尽快安排老师,不能耽误学生的学习。她就是想趁意识还清醒,安顿好这个让她放心不下的班。这就是坚守在最平凡教育岗位上的老师——田晓娟。

 

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教书育人——田老师的幸福是火红的

做幸福教师,挑战自我

    2011年,刚到湛江的她来到了港城中学担任初中英语科任教师。上了三天的课,哭了两个晚上。一是学生认为这是娇小的新老师,上课完全不听招呼。二是从班主任那里得知,这是年级最差的两个班级。坚持还是放弃?她迷茫了。第一次月考,糟糕的成绩如期而至。放弃吧,这个声音不停的在她耳朵回响。这时,年级主任看出了问题,送给了她两句话,“如果你现在放弃,那可能再也无缘讲台;如果你现在坚持下去,继续用心去教学,再加上去感化学生,可能结果会不一样。”是的,她在用心教学,但忘记了去感化学生。调整了教育教学思路以后,在上课时,她多给学生一些鼓励;当学生犯错时,她多给学生一些宽容;当学生取得成绩时,她给学生送上掌声;当学生有疑难时,她做学生最好的心理医生;当学生大胆表现自己时,她做学生最好的欣赏者。面对学生们基础较差的实际情况,每天下午放学后她都坚持为学生们讲解疑难,查漏补缺。一个单词、一个短语、一个句型、一篇作文……就是靠着这样的坚持,课堂气氛活跃了,举手的人多了,成绩逐步提升了,围绕在她身边的人也越来越多了。两年后的中考,两个班成绩名列前茅。她笑了……几年后,她在现在的班级说起第一届的学生们,脸上总是洋溢着幸福的微笑,如彩虹般绚烂……

做幸福教师,播种阳光

有人说得好:如今我们身上的全部长处都是以前老师曾经夸奖过的,我们身上的大部分缺点也是当年老师曾经批评过的。刚担任班主任时,德育处王主任就传递给她一个理念——进步就是优秀,改变缺点的最好办法就是表扬,班主任要有一颗阳光的心,能够为学生播种下阳光的种子。她是一个乐观的人,总带着阳光般的笑容。平时,她用阳光般的温暖去感染学生,用欣赏的眼光去赞扬学生。

刚接手新班班主任,对班级情况掌握不太清楚,班级有位学生行为习惯较差,上课听课时间不足一半,对各科老师出现非常严重的抵触情绪。发现这一情况后,她立即与原班主任取得联系,得到一个重要信息——这孩子从小父母离异,处于父与母两不管的状况,正值叛逆期,所以表现出各种不良行为,抽烟、留长头发、旷课等,这些叛逆的行为都是缺失爱的表现。了解这个情况后,多次联系孩子的父亲、母亲,告知他们“教育是家长最重要的资产,千万不要轻易将她托付给几个人管理”,始终站在孩子的角度着想。从最开始父亲拒绝接听她的电话,到后来主动打电话询问孩子的情况,家长被她感动了。期间,她总是看似不经意的去关心这个孩子。她关注着他的一言一行,只要有一点点进步,她从不吝惜她的表扬,“不错,今天带红领巾了”“今天没有迟到,明天继续哦”“听说上课举手发言了?”点点滴滴,春风化雨,润物无声,班里多了一个开朗的男孩,每天第一个到校为他的老师凉好开水,整理好桌面……去年受伤,老师收到他的一条短信,“你怎么那么不小心呢,赶紧给我好起来”,大人般的语气,满满的都是关心。

她用关爱、真诚和一颗包容的心,架起了师生之间的心灵之桥。走进她的班级,看到的是一张张开心阳光的笑脸,感受到的是满满正能量的班风。满墙的各种荣誉证书正述说着这个班级在健康成长……

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做幸福教师,享受教育

.说到班主任,有人说:“班主任是世界上最小的主任”。也有人说:“班主任是学校里最苦的岗位”。随着社会的发展,学校、家庭、社会对班主任的要求越来越高,学生们期盼的是亲和力强、富有热情和朝气的班主任。一个班,关起门来就是一个家庭,班主任无疑就是家长,唯有当班主任才有更多的机会接触学生守护学生。作为班主任,她把满腔的爱给予学生,真诚地去发现每个学生身上聪明的火花,热情地关注他们的成长。以心灵感受心灵,以情感赢得情感,心灵沟通了,教书育人自然就会得心应手。她在享受教育享受学生,她知道教师职业幸福感最重要的源泉是学生的成功和学生对自己的真情回报。

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担当重任——田老师的幸福是蓝色的

田老师是一名军嫂,她时刻提醒自己,丈夫舍小家,保国家,为了祖国和人民,为了高高飘扬的海军蓝。她用柔弱的身躯扛起了家庭的重担,用行动谱写了动人的拥军之歌,用无私的奉献诠释了军嫂的多彩幸福。孩子缺少父爱,为了弥补儿子,她总是挤出有限的时间陪伴儿子。每年春节万家灯火,合家团聚之际,她家的餐桌上总少一个人,老人盼儿子回家,儿子问爸爸在哪,她总是用最骄傲的眼神和坚定的语气告诉孩子,“爸爸是军人,爸爸要保卫国家,所以爸爸不能回家”。听着儿子不断念叨“爸爸是军人”时,内心的滋味只有她自己知道。她知道家里的水电煤气出问题,只有自己解决;她知道越是各种节日,家里越是冷清;她知道自己生病住院,他连照顾的时间都有限;她知道儿子半夜高烧,只有自己带着儿子去医院排队看病。

她知道——为了支持丈夫,必须担当起这个家;她更清楚——她经历和她所做的也有很多家庭同样在经历。班里的学生家长有军人、医生、警察、科研人员……因为工作原因他们也不能时刻陪伴在家人和孩子身边。我们都知道“陪伴才是最好的教育方式”。但是这些孩子们谁来陪伴?于她,时时刻刻能陪伴在学生身边才是心灵的一种慰藉。台风中受伤,尾骶骨骨折,医生要求卧床休息。学生们知道受伤情况后流泪了,吵着要到医院去陪他们最爱的老师;家长们收到微信后到处打听所在医院和病房,更有一位家长台风当晚凌晨2点从湖光找来医院探望,为了不让家长们担心,田老师挂断了所有家长的电话,这位家长直接发信息说“田老师,如果今晚不能了解到你的情况,我们就一家一家医院找,找到为止,看上一眼我们才放心。”50天后,刚刚能站立,她义无反顾的回到了讲台,因为她也同样放心不下班里的102个孩子。不能坐没有关系,她站着上课,站着备课,站着批改作业,一天又一天,一直站到了期末……只要天天陪伴在这些孩子的身边,她就安心。她想将更多的精力投入到工作中,让更多缺乏爱的孩子得到更多的关爱,让更多的家庭因为她的付出更加幸福。

 

珍爱事业——田老师的幸福是橙色的

刚刚生产完回校,学校正需要班主任,班主任工作零零碎碎,事无巨细,需面面俱到。一边是50多双渴望知识的眼睛,一边是天天坚守岗位不能回家的丈夫以及嗷嗷待哺的儿子,如何抉择?思考了一个晚上,她欣然接受了班主任工作。每天早七晚七,数年如一日的陪伴守护着班里的每个学生。一份耕耘,一份收获——这是她的座右铭。孜孜不倦的付出,必定会迎来满园花香。她所带的两届中考班级成绩显著,荣获“中考先进个人”、“中考优秀班主任”、“教学教改积极分子”、“年度先进工作者”、“优秀共产党员”、“优秀女工”等多项荣誉。多次指导学生参加全国英语奥林匹克作文大赛,多名学生荣获全国一等奖、二等奖, 参与广东省中小学教学研究“十二五”规划重点课题研究,参与全市录像课大赛荣获“二等奖”等奖项。

好教师,她把爱给了满园桃李;好母亲,她把爱给了爱情的结晶;好“军嫂”,她把爱给了军营。