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让优秀成为一种习惯 港城中学2016-2017学年第二学期开学典礼

2017-03-03 23:02:30   来源:   点击:

新春伊始,万象更新。湛江二中港城中学隆重召开2017年春季开学典礼。参加典礼的有港城中学校长林华庆、副校长田飞虎、杨春曲、钟景华等以及各中层以上领导。此外,还邀请了湛江二中伍佑强副校长参加典礼。

典礼伊始,全校师生伴随着激昂的国歌,进行了庄严的升旗仪式,紧接着伍佑强校长发表了鼓舞人心的讲话。在讲话中,伍校长提出了让优秀成为一种习惯的德育理念。他认为优秀是日积月累的结果,但很多同学的行为跟优秀还有距离,比如违反交通规章制度;诚信缺失,考试作弊;违反纪律,迟到早退等。最后,伍校长希望同学们真正按中学生日常行为规范和学校的纪律来约束自己的行为,使自己变得优秀起来,直到形成良好习惯。会上,伍校长还为全校师生阐释了“学生发展的核心素养”的内涵。

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伍佑强校长在讲话

伍校长发言后,我校林华庆校长和田飞虎副校长宣读了对在上一学期中表现突出的师生的奖励决定,并由学校主要领导亲自为获奖的老师和同学颁奖。

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林华庆校长在宣读奖励决定

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田飞虎副校长在宣读奖励决定

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“美德少年”获得者

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领导们与获奖学生合影

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“暑假读一本好书”优秀组织奖和优秀指导老师

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获得湛江市高效课堂教学比赛决赛一等奖的老师

简单而隆重的开学典礼在获奖的喜悦中顺利结束。在未来的日子里,港城中学将让优秀成为一种习惯,使我们的学生更优秀,老师更优秀,学校更优秀。





附:伍佑强校长的讲话稿


让优秀成为一种习惯

湛江二中副校长   伍佑强

尊敬的各位同事、亲爱的同学们:

   今天是正月十七,按照中华民族的传统习俗,不出正月还是新年,在此,我代表学校给各位同事、各位同学拜年,祝大家新年幸福安康,事业学业步步高!

   今天我想给大家讲话的主题是:让优秀成为一种习惯。

优秀加特长是我校的育人目标,也是我校的办学理念。而让优秀成为一种习惯则是我校长期以来坚持的德育理念。当然特长是同学们在二中练就的,必将成为升入高等学校,走向社会的优势。所以学校搭建众多社团平台,培养同学们的特长;发展、提高同学们的特长,是着眼未来,真正为同学们的发展和一生受益的。

    而我今天着重要说的还是让优秀成为一种习惯的德育理念。今天是新学期的第一天,是我们的开学典礼,刚刚也进行了升国旗仪式,那我就先讲一个关于升国旗的真实事例。大约十年前,中国的一个中学校长代表团到了美国参加培训学习。一行二十多人来到了佛罗里达州,在这个州的一所九年制学校,学校派出了一名略懂中文的四年级学生全周陪同中国校长的各项访问活动。而在一个学校活动中,有一个升国旗,奏国歌的环节,在这个程序进行时,我们中国的校长没怎么在乎,有的在聊天说话,有的在玩手机。这个学生仅因为中国校长的行为气得满地打滚,还用脚踢中国的校长,让这些中国的校长感到震惊。一个美国小学生不仅自己十分重视升国旗、奏国歌这个仪式,还强烈希望在这个仪式上的其他人认真对待。可是看我们升旗仪式,不少人不知是不了解国旗法,还是无所谓的态度。就算在最庄重的升国旗、奏国歌阶段,有不少同学在看书,在走动,在说话,极不严肃。关于唱国歌,在重大活动中,凡有升国旗、奏唱国歌的程序,或者大型室内会议,只有奏唱国歌的程序进行时,上至习总书记,到各级主要领导都会自觉唱国歌。可我们的同学有多少在唱呢?在这里,我们一起学习一下《中国人民共和国国旗法》的有关条款。

    第三条:每个公民和组织都应当尊重和爱护国旗。

第六条:全日制学校,除寒假、暑假和星期日以外,应当每天升挂国旗。

第七条:国庆节、劳动节、元旦、春节,国家机关、人民团体应当升挂国旗;企业事业组织、广场、公园有条件的可以升挂国旗。

第十二条:按规定升挂国旗的应当早晨升起,傍晚降下。

第十三条:举行升旗仪式时,在国旗升起的过程中参加者应当面向国旗肃立致敬(少先队,队礼,军警,敬礼,其他人,注目礼),并要求奏唱国歌。全日制中小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式。

我认为,每一位老师、同学都不应该把升旗仪式当成小事看待。相反,作为重点中学的高中生、人民教师应该在升旗仪式上表现得优秀些,更优秀一些,直至形成一种习惯。

关于优秀是一种习惯。 其实,专家认为优秀是可以装出来的。关键是你想装、会装、持续装、不间断的装,装久了自然就成习惯了,你也就优秀了。比如听课,你平时爱讲话,今天就装一次,你不讲出话,装一节课,你做到了,装一天,也做到了,装一周,装一个月,装一年,就成习惯了。那在这方面,你不就优秀了吗?其他很多方面其实也如此。当然很多缺点也时常年累积的结果。也是一种习惯。只不过是不好的习惯,习惯性讲话,习惯性迟到,习惯性抽烟,上网,有的也可以说是上瘾。

湛江二中是一所优质学校。学校的原定的目标是争创国内知名,省内一流,湛江领先。我们港城中学定为是创建粤西地区最好的民办学校。我们的学校是优秀的,我们的老师也是优秀的,理所当然我们的同学也应该是优秀的。可是,我们同学中还有一部分需要努力才能算得优秀。我们同学的一些行为与优秀还有距离,有的还背道而驰。比如交通方面。我们有的同学违规骑超标电动车的,不按要求戴头盔的,闯红灯的,逆向行驶的,违规载人,有的还载两个以上,有超速行驶的,骑自行车也有违规行为也不少,与骑电动车类似,既违章又不安全。诚信方面,有同学考试作弊,有同学在门卫室拿别人的物品等。按现校纪律方面,迟到,早退,旷课者有之,爬围墙出入校园者有之, 躲在实验楼及角落抽烟者有之,到营业性网吧上网的有之。宿舍管理方面,熄灯后不按时就寝聊天,玩手机,违规用电器,旷宿的有之,食堂管理方面,插队现象,浪费现象还有存在,个别人捡到别人的饭卡不及时交德育处而是直接消费的现象也有发生。

    此外,我们还有少数个别同学文明修养、社会公德缺失,校园内乱丢,乱扔,乱吐 ,乱画,乱攀,乱折,乱踩花草还时有发生,尤其是破坏消防设施,学校公共卫生间设备,走廊设施等行为。讲脏话、粗话、同学间对骂,甚至小型打架斗殴行为还有存在。

    以上这些现象是发生在少数人身上。但与学校优秀加特长的办学观念和让优秀成为一种习惯的德育观念格格不入。希望同学们做到有则改之。真正按中学生日常行为规范和学校的纪律来约束自己的行为。使自己变得优秀起来,直到形成良好习惯。

    2016914日,教育部正式出台了学生发展的核心素养。我校让优秀成为一种习惯的德育理念刚好也顺应核心素养的要求。

    中国学生发展核心素养,以培养全面发展以人为核心,分文化基础、自主发展、社会参与三大方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活 、责任担当,实践创新六点。其中人文底蕴、健康生活、责任担当就主要是德育方面的要求。人文底蕴包括了人文积淀、人文情怀、审美情趣,三个要素包含了对古今中外人文知识掌握和理解;尊敬、维护人的尊严;要求具有发现、感知、欣赏、评估美和艺术的意识及基本能力 。健康生活就包括珍爱生命,健全人格,自我管理三个要素。其中珍爱生命包含了理解生命意义和人生价值,具有安全意识与自我保护能力,掌握适合自身的运动方法和技能,养成健康文明的行为习惯和生活方式。             

    健康人格则要求具备积极的心理品质。自信自爱,坚韧乐观,有自制力,能调节和管理自己的情绪,具有抗挫折的能力。自我管理,要求我们能正确认识和评估自我,依据自身个性和潜质选择适合的发展方向,合理分配和使用时间和精力,具有达成目标和持续动力,还要求能管理他人和服从他人管理。责任担当,包括社会责任,国家认同,国际理解三个要素。社会责任,要求我们做到自尊自律,文明礼貌,诚信友善,宽和待人。孝亲敬长,有感恩之心。热心公益和志愿服务。敬业奉献, 具有团队意识和互助精神,能主动作为。履职尽责,对自我和他人负责。能辨别是非,具有规则和法治意识。满十八岁的还要积极履行公民义务,理性行使公民权利。崇尚自由平等,维护社会公平、正义,热爱并尊重自然,具有绿色生活方式和可持续发展理念的行为。国家认同要求我们具有国家意识。了解国情历史,认同国民身份,自觉捍卫国家主权、尊严和利益,具有文化自信。尊重中华民族的优秀文明成果,能传播弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化。了解中国共产党的历史和光荣传统。具有热爱党、拥护党的意识和行动。理解、接受并自觉践行社会主义核心价值观,是有中国特色社会主义的共同理想。有为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的信念和行动。

综上所述,培养学生核心素养的工作,一半就是德育的工作,是德育的任务和追求。如果真正按我校的办学理念,我们做到让学生优秀了,可以说我们的学生基本具备了核心素养的要求。让我们一起为此而努力,使我们的学生更优秀,老师更优秀,学校更优秀。

新春伊始,万象更新。我们一起跟随春天的脚步不忘初心,不断前行。

最后,祝同学们学业进步、全面发展、生活愉快,祝同事们工作顺利,家庭幸福,身心健康,祝我们的学校越来越好。2017届高考取得更大的辉煌。